Scéna.cz 

Představení pro školy

Diskuse a polemiky kolem divadla. Rubrika, kde budeme rozkrývat zajímavá témata, která trápí diváky i divadelní obec. K daným tématům uvítáme Vaše názory a postřehy. Děkujeme.
Dnes otevíráme téma: Představení pro školy

Divadlo -- dramatické umění působí na člověka celým komplexem prostředků. Ať už se jedná o výtvarnou stránku scény, hudební doprovod, tanec, zpěv a především mluvené slovo. To ve formě dialogu nebo monologu, spolu s výkonem herce, vysílá nejvíce signálů k divákovi.
Je možné, aby tento ryze komorní prožitek, který probíhá mezi divákem a jevištěm, měl hluboký dopad i v případě hromadných školních návštěv? Vedle mě sedí kamarád z lavice a do toho jeho poznámky: "Nežer to tak." Kdy jindy, ale může jít dítě do divadle.

Je vhodné, aby spolu na jedno představení chodili různé věkové kategorie. Sál je třeba naplnit a tak k osmákům ze ZŠ přijdou prváci či druháci z gymnázia nebo z učiliště. Nestane se představení arénou fotbalového stadionu, kdy místo rozhodčích a policie jsou převážně učitelky.
Základ výchovy je v rodině. Mámě nebo tátovi či prarodičům bychom měli věřit více než cizím lidem. Je návštěva divadelního představení v současné době ještě svátek? Nebo je to něco jako když si doma pustím televizní přijímač? Mohu si vychutnat celé kouzlo divadelní budovy, její interiéry, schodiště či obrazovou výzdobu se třídou? Raději si zahraji o přestávce na honěnou.
Stávají se pro divadla organizovaná představení záchranou před uzavřením?

"Divadelní představení pořádané pro žáky mají u nás mnohaletou tradici. Pro řadu dětí je návštěva divadla jedinou možností, jak v sametu divadelních křesel pocítit doteky dramatického umění.
Představení pro školy probíhají však v poněkud odlišné atmosféře než představení večerní. Pokud jsou žáci na představení nedostatečně připraveni, může být hra sebekrásnější a herci se mohou snažit sebevíce, přesto mladého diváka nezaujmou. Proto je velmi potřebné, aby učitel žáky seznámil s autorem hry, jejím stručným obsahem a hlavní myšlenkou. Jen tehdy budou žáci schopni vnímat umělecké záměry autora a plně pochopí ztvárnění skutečnosti zpěvem, hudbou, tancem či či dramatickou podobu různých příběhů.
Tradicí naší školy je pravidelná návštěva příbramského divadla. Velkého ohlasu mezi žáky získalo v letošním roce nastudování hry Karla Čapka RUR a Nezvalovy Manon Lescaut. S oblibou žáci jezdí na divadelní představení do Prahy v rámci klubu mladého diváka. Rok od roku se hlásí více zájemců o předplatné.
Jsme přesvědčeny, že pravidelná návštěva divadelního představení napomáhají mládeži v současném uspěchaném světě plného násilí a hrubosti v harmonickém vývoji osobnosti."
Za názor děkujeme paní učitelce M. Peckové a J. Potůčkové, IV. ZŠ Příbram.